ブロードバンド接続やリモート学習へのアクセスは、今日の教育プロセスや、学生達の経済的未来および幸福に関する非常に重要な要素です。

手頃な接続性へのアクセスは、農村であろうと、都心であろうと関係なく、あらゆる土地に住む人々に影響を及ぼす問題です。しかしながら、接続それ自体では格差を埋めるのに十分ではありません。その接続をどのように利用するか学ぶ必要があります。

コミュニティ主導の意思決定、官民の協力関係、国、州、地方自治体による助成金、そしてオープンなテクノロジ、これら全てが連携して機能しなければなりません。リモート学習戦略の成功を確実にするためには、ネットワークのカバー範囲、展開のスピード、および受信契約者とプロバイダのコストバランスを熟考しなくてはなりません。

ビジネス、テクノロジ、政府などの分野から参加者が集まった、このタイムリーな対話をご覧ください。デジタルデバイドを解消し、リモート学習の公平さを実現するための方法について課題や見解を詳述しています。

参加者：

• Hannah Murphy：Financial Times、科学技術特派員
• Allison Baker：米国連邦通信委員会、政策および経済顧問
• Scott Imhoff：Cambium Networks、製品管理担当シニア・バイス・プレジデント
• Joe Barry：アナログ・デバイセズ、ワイヤレス通信グループ担当バイス・プレジデント
• Justin Dent：Outschool.org、専務取締役

ビデオの各章：:

• リモート学習の障壁と課題の克服
• 新型コロナウィルスのパンデミックによるリモート学習への影響
• リモート学習のための資金提供の平等とアクセス

パンデミックはオンライン教育の格差を露わにし、アクセスやデジタルリテラシーの重要性を強調するとともに、そうした問題への対処を加速させました。農村部、辺ぴな土地、および都市部でのネットワーク範囲の構築や維持における障壁を減らすことは重要な一歩ですが、接続性だけでは問題は解決しません。詳しくはこちらのビデオをご覧ください。