《金融时报》：利用下一代通信技术弥合数字鸿沟

通过宽带连接实现远程学习是当今教育环境中的关键要素，关乎着学生未来的职业发展和福利待遇。

问题在于能否获得经济实惠的宽带连接，无论人们居住在郊区，还是市中心，这都会给他们带来影响。但是，单凭连接并不足以弥合这个鸿沟，还需要学习如何使用这种连接。

必须通过社区驱动型决策、公私合作、国家、州和地方政府补贴以及开放技术共同发挥作用。必须考虑网络覆盖、部署速度，以及用户和提供商之间的成本平衡，确保远程学习计划取得成功。

本次对话将全球商业、技术和政府领域相关方聚集在一起，详细阐述在弥合数字鸿沟、实现远程学习公平性方面遇到的挑战，以及他们各自的看法。

专题参与者：

• Hannah Murphy，《金融时报》科技通讯记者
• Allison Baker，联邦通信委员会政策与经济顾问
• Scott Imhoff，Cambium Networks产品管理高级副总裁
• Joe Barry，ADI公司无线通信部门副总裁
• Justin Dent，Outschool.org执行总监

专题视频片段：

• 克服远程学习的障碍与挑战
• 新冠肺炎疫情对远程学习的影响
• 通过资金扶持，提供和实现公平的远程学习

疫情暴露了在线教育的缺口，凸显了获取和使用数字技能的重要性，并加快了解决这些问题的速度。在农村、远郊和城市地区构建和维护网络覆盖会遇到不少阻碍，减少这些阻碍是关键的第一步，但单靠连接无法解决该问题。查看视频，了解更多信息。